目前已經完成了三堂課,除了第一堂的進度介紹外,第二堂我以「地圖」作為主題,讓同學們藉著西方殖民主義的圖像論述,來建立自己看待東南亞區域的本體想像。除了古地圖,我加入了一些新照片,希望能藉此讓課程內容更有創意,也更具知識上的意義。

第二堂課,我則是以東南亞的「神話」為討論主題,儘管兩個小時的課程並不是完全談論神話本身的神秘內涵,我的作法是藉著歷史文明的變遷,帶入神話、以及幾則具有歷史意義的故事作為引介,希望讓同學們理解----神話其實反映了歷史記憶,反映了外來文化的在地化過程,同時也反映了始終處於文明交會處的東南亞所特有的集體建構過程。

我真的很希望這堂課不只是我自己的課,它應該是每個參與者共同完成、共同學習的共同成果。在這個星期的課程結束後,有許多同學紛紛完成了部落格,也開始討論彼此有興趣的主題,有不少同學對宗教很有興趣,也有不少同學想要瞭解經濟發展與社會多元面的關係。我想,在每一個小組的部落格上的每一則討論都很有意義,每一種說法都值得鼓勵!這樣的積極參與的確令人難忘。
我想,我會繼續投入更多的時間在這堂課程裡,現在主要是透過週日與週一的時間來備課。對我來喔,這不單只是完成開課、授課的理想,更重要的是希望能有更多的朋友能藉著這堂課認識、瞭解這些離臺灣最近的亞洲東南鄰邦、以及許許多多新臺灣之子的故鄉。
5 訪客留言:
昊哥
您太認真了,
像我們都隨便教一教、騙吃騙喝,
放放電影就好,太精實他們會不習慣。
現在大學生比較吃這套...
哈!老大,我想試試看有沒有比較有趣的上課方式。目前看來,班上的學生還可以接受,希望大家可以持續下去!
哇~
老師的網誌有好~多好多的東西唷!
看的出是個很認真的人!(宅也是嗎> <)
希望我能有空把這裡的東西一點一點看完
(好大的夢啟不是!)
我沒有很宅啦!只是...喜歡留記錄罷了。不過,我要把大家都變宅,呵呵,大家都去當blogger(部落客)去!!
老師:
請問東南亞社會與人文的指定閱讀的頁數放在哪個網站?政大課程的課程大綱題供的連結連不上去
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